2021-11-08 採訪/邵冰如
►從我到我們，力量更強大！
課後班，在多數人心中，總以為只是孩子補習的地方，但桃園一群年輕人成立的教育公司，除了提供補習課程，也帶著學生、老師參與公益、學會付出，發展全人教育。
2014年成立的「逗點國際文教事業有限公司」，正是這群年輕人獻出熱情的基地。創辦人徐暘智畢業於師大數學系，大一開始當家教，隨著經驗愈來愈多，對教育的價值愈有體會。徐暘智認為，教育不只是為學生帶來知識的成就，更要為孩子打造全人的學習環境，讓教育結合生活，提供豐富完整的成長歷練。
「老師們發現，很多孩子雖然為了『志工時數』而從事公益，但在活動中並沒有真正的收穫。」徐暘智表示，於是「逗點」為孩子安排了「小天使－分享、付出、傳遞愛」計畫，帶著孩子到社區的老人院關懷長者，希讓孩子們用不一樣的心情和態度去面對「公益」這件事。
每一次活動前，逗點的教師會引導學生自己設計活動內容，到老人院之後與爺爺奶奶互動，活動結束後再分享心得。「我們發現不需要太多言語，為孩子創造對的環境，給予適當的引導，就會帶來很多意想不到的改變和成長。」徐暘智指出。
2018年起，逗點舉辦「除舊步新－教育闖關公益路跑」。五公里的路跑以「成就更好的自己」為核心，孩子必須在一路上突破各種關卡，克服困難，學著拋下諸如恐懼、懶散等缺點（除舊），朝著更好的自我邁進（布新）。
這項公益路跑已連續舉辦三年，參加人數從第一年的三百人增加到第三年的九百人，許多家長都發現孩子在路跑過程中，被激發出正向的態度，他們懂得要努力才有收穫，也學會了責任與承諾。
◤為特教生設計教學活動◢
除了帶著學生做公益，逗點的老師們在公益活動的參與上，也沒有缺席。
2019年4月接受了青埔扶輪社的邀請，為桃園啟智學校舉辦了特別的教學活動。
由於這些孩子平時少有機會坐上飛機，逗點的教師團隊就「飛機」為主題，設計了三大活動，結合生態教育，帶給特教生不同的學習體驗。
2020年起，逗點也擔任了大園區活動中心的社區課程講師，設計可以穩定肌肉、訓練耐心的骨牌堆疊，帶領老人一起桌遊，幫助他們減緩失智和老化。
同年7月，逗點幫助大園國小推廣足球活動，更參與球衣的設計和贊助，希望透過教育的力量，關懷社區學童，引導孩子發展第二專長。
曾經有位老師分享了參與公益的心得：「當我以為自己在付出時，回過頭來，才發現收穫最多的人，其實是自己。」老師的回饋，也給了逗點持續投入公活動與社區關懷的動力。
◤堅持，終會獲得支持◢
身為「補教業者」，逗點舉辦的公益活動難免引來質疑，認為這是為了招生所做的宣傳，讓年輕老師們感到很受傷。
然而，逗點的老師們不曾放棄，逗點的公關長戴佑廷說，老師們堅持帶著孩子做公益，回饋社會，更讓真誠、善良的種子在孩子身上扎根萌芽，長久下來終於化解了許多疑慮，現在很多家長和社區前輩都會主動協助逗點的活動。
一步一腳印的深耕，讓逗點獲得了愈來愈多家長的肯定，未來，更計劃開設教育學習園區，除了學童課輔外，還要開辦成年人的終身學習課程，更要協助青年創業，發展地方創生的機會，也期許更多人一起來關注全人教育。
